二期基础诗词一班 A 组作业专帖处

快乐音符

二期基础诗词一班 A 组作业专帖处

备注：

请同学交作业时，要标明：组号，学号，本名和是第几讲的作业。
如：A组08-快乐 第四讲作业

几许闲情

A组01--几许闲情
第四讲作业：
1、        如果一首七律第五句是平平仄仄平平仄格式，那么这首七律有几种格式。
答：根据格律诗的特点，以及所给的是第⑤分句的平仄格式，这首七律只能有两种格式。
2.推导出这首七律的相应格式
答：已知⑤平平仄仄平平仄，故对句为 ⑥仄仄平平仄仄平。
余下两分句⑦仄仄平平平仄仄，        ⑧ 平平仄仄仄平平。
又根据格律诗分句与分句的特点，①=⑤,②=⑥,③=⑦,④=⑧.
全诗应为：
①(平)平(仄)仄平平仄，  ②（仄）仄平平仄仄平。
③(仄)仄(平)平平仄仄，  ④平平（仄）仄仄平平。
⑤(平)平(仄)仄平平仄，  ⑥（仄）仄平平仄仄平。
⑦(仄)仄(平)平平仄仄，  ⑧平平（仄）仄仄平平。
由该七律诗首句“平仄”看出，这首七律诗是“平起仄收式”。又根据格律诗首句的特点“起式相同，收式不同，余句不变”的道理，这首七律诗还有另一个格式，即“平起平收式”
   ①（平）平（仄）仄仄平平，②（仄）仄平平仄仄平。
③(仄)仄(平)平平仄仄，    ④平平（仄）仄仄平平。
⑤(平)平(仄)仄平平仄，    ⑥（仄）仄平平仄仄平。
⑦(仄)仄(平)平平仄仄，    ⑧平平（仄）仄仄平平。

无奈的手放开

A组14--无奈的手放开第四讲作业：
1、        如果一首七律第五句是平平仄仄平平仄格式，那么这首七律有几种格式。
答：根据格律诗的特点，以及所给的是第5分句的平仄格式，这首七律只能有两种格式。
2.推导出这首七律的相应格式
1平起仄收：
??      酬乐天扬州…… （刘禹锡）
??     巴山楚水凄凉地，     平平仄仄平平仄
??     二十三年弃置身。     仄仄平平仄仄平
??     怀旧空吟闻笛赋，     仄仄平平平仄仄
??     到乡翻似烂柯人。     平平仄仄仄平平
??     沉舟侧畔千帆过，     平平仄仄平平仄
??     病树前头万木春。     仄仄平平仄仄平
??     今日听君歌一曲，     仄仄平平平仄仄
??     暂凭杯酒长精神。     平平仄仄仄平平
??    2   平起平收
            登金陵凤凰台  （李白）
??      凤凰台上凤凰游，     平平仄仄仄平平
??      凤去台空江自流。     仄仄平平仄仄平
??      吴宫花草埋幽径，     仄仄平平平仄仄
??      晋代衣冠成古丘。     平平仄仄仄平平
??      三山半落青天外，     平平仄仄平平仄
??     一水中分白鹭洲。     仄仄平平仄仄平
??     总为浮云能蔽日，     仄仄平平平仄仄
??     长安不见使人愁。     平平仄仄仄平平

快乐音符

副班长—快乐音符  第四讲作业1、如果一首七律第五句是平平仄仄平平仄格式，那么这首七律有几种格式。
答：有两种格式2.推导出这首七律的相应格式。   
答：根据一三五不论，二四六分明和替、对、粘的知识，可以推导出如下两种格式：
（1）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（2）
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

初秋轻寒

A组组长-初秋轻寒第四讲作业
1如果一首七律第五句是平平仄仄平平仄格式，那么这首七律有几种格式？
  答：有两种格式分别是：平起仄收首句不入韵式和平起平收首句入韵式。
2.推导出这首七律的相应格式？
  答：1平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
2平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

快乐音符

一青古典诗词学院二期基础一班 第五课作业

作业：     大家尝试 写首绝句，不限制 题和韵。 副班长--快乐音符  第五讲作业 七绝 闺情 月洒离愁影廋身， 帘垂寂寞酒当珍。 苦悲怒乐谁知晓， 坐视牙床少一人。

芳草

A05--芳草第四讲作业1、如果一首七律第五句是平平仄仄平平仄格式，那么这首七律有几种格式。
2、推导出这首七律的相应格式。
答，有两种格式,平起仄收首句不入韵，平起平收首句入韵。
第一种
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
第二种
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

初秋轻寒

A组组长-初秋轻寒第五讲作业
《菊》
杂英迷子眼，
独爱菊幽馨。
自择风霜季，
怀香隐远径。

芳草

A组--05芳草第五讲作业
《秋情》
       芳草
梧桐叶落写秋声，
云在长空数岁寒。
不忍庭前南雁别，
空留草木倚风残。

无奈的手放开

A组14手放开第五讲作业
《无题》下平七阳
朝来秋雨过寒庄，
昨日群芳满地殇。
败柳残枝飞入眼，
秋风何处不凄凉。